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黑色風景和彩色雨
“黑色很漂亮,加上水就更漂亮了”。4歲的小女孩皺皺邊用毛筆在墨里調水邊說:“黑還能一會兒深,一會兒淺,還會很淺很淺呢,象云一樣?!?   “水墨就是黑色上長了一層毛
兒童美術教育應重視母體文化
也是在同一年,作為教育部藝教委和中國美協藝委會共同策劃主辦的“成就未來——少兒課外美術教育工程”的組成部分,《中國少兒水墨畫邀請展》巡展于2002年六月在汕頭開幕,
中國兒童美術的未來思考
這些天真弱小的精靈、承傳文化血脈的民族后裔,雖然無力選擇成人世界的給予,但他們已是美術的實踐者、欣賞者和接受者了;作為素質教育的對象,他們的審美經驗將影響的不僅是成
兒童美術與文化傳承
無論是非物質文化遺產的申報和?;?,還是民間藝術搶救工程,歸根到底是我們對中國文化根系的生死捍衛。然而,最為根本的拯救是文化血脈的代代相傳,傳承問題不該只是少數人的呼
兒童美術與本土文化
如果家是每個人不能缺少的生命棲息地,文化的家園就是一個國家、一個民族不可缺少的精神棲息地了,它們也應是中國孩子成長的第一環境、是無論怎樣變遷也難以忘懷的故土。但隨著
兒童繪畫中的情感體驗
成人世界里,我們常常去分析孩子們畫得是什么、用的什么材料、構圖怎樣、線條和用色美不美,卻淡忘了一個根本的問題——情感。我們也不會忘記讓孩子們學畫、教孩子們畫畫、把畫
讓孩子用自己的眼睛來感受色彩
對于色彩的認知和應用,是孩子美術學習和創作中必不可少的內容,但許多的孩子卻不能在這個過程中獲得屬于自己的色彩感覺和經驗,使許多的學習根本達不到真正的效果。重要的原因
不要收藏起你的感覺
在你的問題里,我又一次看到許多媽媽們的障礙了,就是認為自己對色彩、造型已無能去感覺、想象了,又如何牽著孩子的手去美術館給他啟蒙呢?   正規的教育或者是生活的現實
正確的引導非常重要
1、繪畫離不開色彩與線條,對于孩子,色彩的認識是首先的,孩子在這個年齡應該逐漸從對色彩的感受階段進入到認識階段。很多孩子都喜歡混色,就象小龍一樣,但如果各種混合的結
寫生要注意兩點
生,是活的有生命的東西,有動有靜,寫生就是對眼前有生命的東西進行繪畫的過程,風景是靜的一種,讓孩子走進大自然,感受昂揚的生命和自然的美,調動起內心的情感再進行風景寫
如何帶孩子去美術館欣賞繪畫
正規的教育或者是生活的現實已經使很多人沒有了激情、沒有了感覺,我認為真正不可救藥的只是一小部分,而大多數是被教育得誤以為自己沒有了感覺,其實它就深藏在某個角落,等待
繪畫需要一個基本過程
我會問孩子,這樣好玩么?說說顏料在手上是什么感覺?孩子告訴我:軟軟的;涼涼的;有些粘,放在水里就好了;沒有油;不傷手的;我還想抹在臉上;和在紙上不一樣;好好玩…有的
天然的中國畫顏料得天獨厚
“孩子們天真的心靈和視覺成長的需要使他們更適應簡單純凈、而又具有內在變化的色彩。中國畫顏料的天然特性與透明正符合著他們的視覺及心理需求,那些平和而清澈的色彩更能讓黑
用自然與真實來豐富孩子的心靈
已有許多的媽媽開始質問幼兒園,一個媽媽問:“為什么老讓我的孩子在邊框內涂?”幼兒園回答:“是對孩子發育水平的檢驗”。媽媽問:“檢驗一次就夠了,干嗎天天來這一套?”幼
火車和娃娃都是一種象征
首先,讓孩子學簡筆畫肯定是錯誤的,但從你的描述看,幸虧孩子這樣畫火車、汽車,這說明他在自我的內心世界里暢游呢,曾經的外來力量并沒有太干擾他,媽媽犯錯了,還沒有影響到
技巧的大灰狼
為了理論的直接和深入,我創辦藝術兒童工作室,對孩子們進行研究和跟蹤教學。但我對老師們說得最多的話就是:無論你們是美術學院多優秀的畢業生,有多深的技巧,但對這里的孩子
用自然與真實的形式豐富孩子
涂色”原本是一種對幼兒手腦協調能力及手部肌肉發育是否良好的測試方法:在同樣年齡內,涂色在邊框內或外的測試結果只能說明孩子身體某部分的發育程度。然而,這樣的測試卻成了
小心兒童繪畫中的誤區
孩子天真的雙眼會被無數的新奇所吸引,在我們替她行使選擇權時,要真正地做到:?;ず夢頤塹暮⒆?!這對于不知底細的媽媽們又是多么的困難??!   商業利益的沖擊下,本來就
如何欣賞抽象繪畫
舉個例子,我在中央美院當學生時,學校到了一批日本原版的畫冊《世界美術作品全集》,所有的古典寫實主義、現代主義的流派與代表人物及作品統統收錄其中,老師和學生都想盡辦法
黑色在孩子眼中的變化
黑色很漂亮,加上水就更漂亮了”。4歲的小女孩皺皺邊用毛筆在墨里調水邊說:“黑還能一會兒深,一會兒淺,還會很淺很淺呢,象云一樣?!?   “水墨就是黑色上長了一層毛”
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